Transiciones del mercado laboral de los NEETS. Una encuesta para Argentina
Resumen
Este estudio aborda el fenómeno Ni-Ni en Argentina, utilizando la Encuesta Permanente de Hogares para el período 2003-2018. El enfoque identifica los desafíos vinculados con las oportunidades de trabajo decente y la finalización de la educación. Mediante el uso de un modelo Logit Multinomial, se analizan tres posibles transiciones: encontrar un trabajo formal, hallar un trabajo informal o reingresar al sistema educativo. Como se esperaba, el género, la edad, el nivel educativo, los ingresos y los antecedentes educativos y laborales de la familia se identificaron como variables explicativas muy relevantes, pero con diferente intensidad e incluso signo, según cada transición.
Clasificación JEL: J21, J46, J62
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