Araújo Pinzón, P., Biedma López, E., & Vélez Elorza, M. (2022). Empleo de videos y actividades gamificadas para el apoyo a la clase invertida en el ámbito universitario en contabilidad de costes y gestión. Cuadernos Del CIMBAGE, 2(24), 17-35. https://doi.org/10.56503/CIMBAGE/Vol.2/Nro.24(2022)p.17-35